Mission Neuromove : les jeunes découvrent les métiers de l'IA à travers un jeu sérieux

Le vendredi 2 octobre 2026, le projet MACMIA a franchi une nouvelle étape avec l'avant-première de « Mission Neuromove : l'IA au cœur des métiers ». Déployé simultanément à Alès, Decazeville et Saint-Nazaire, ce jeu sérieux invite les collégiens et lycéens à explorer les métiers de l'intelligence artificielle à travers une expérience interactive et immersive.

Une mission au cœur de l'IA et de la santé

Comment l'intelligence artificielle peut-elle contribuer à redonner de la mobilité à une personne ayant perdu l'usage de ses jambes ?

C'est le défi proposé aux élèves lors de cette avant-première. Plongés dans une situation inspirée des applications de l'IA en santé, les participants ont découvert l'histoire d'Inès, une jeune fille victime d'un accident de scooter, et se sont vu confier une mission : contribuer au développement d'un exosquelette pour l'aider à retrouver sa mobilité.

Accompagnés virtuellement par une ingénieure spécialisée en IA et santé, les jeunes ont été invités à se glisser dans la peau de professionnels et à relever plusieurs défis : comprendre les principes de l'intelligence artificielle, entraîner un modèle à reconnaître des signaux cérébraux, puis programmer et paramétrer un exosquelette pour accompagner les mouvements de la patiente.

Au-delà de la découverte technique, cette expérience leur a permis d'appréhender les différentes étapes d'un projet mobilisant l'IA et de comprendre l'importance de la collaboration entre professionnels aux compétences complémentaires.

Une avant-première organisée simultanément sur trois sites

Pour cette première découverte de Mission Neuromove, plusieurs établissements scolaires ont participé à des sessions organisées le même jour sur trois sites partenaires du projet MACMIA :

• À Alès, IMT Mines Alès a accueilli des classes dans le cadre de son « Campus des sciences », organisé à l'occasion de la Fête de la science. Une soixantaine d'élèves de la primaire à la terminale ont pu expérimenter le jeu parmi les différentes activités proposées pour découvrir la recherche scientifique.
• À Decazeville, 15 élèves de 3e Prépa-Pro du lycée La Découverte ont participé à une session d'environ une heure, animée par le médiateur du CMQE Industrie du Futur d'Occitanie.
• À Saint-Nazaire, une classe de Terminale STI2D du lycée Aristide Briand a embarqué dans l'aventure, en collaboration avec le CMQE Aéronautique Pays de la Loire et Bretagne.

Cette mobilisation simultanée illustre la dynamique partenariale et territoriale de MACMIA, qui s'appuie notamment sur les Campus des Métiers et des Qualifications pour rapprocher les jeunes des sciences, des technologies et des filières de formation.

Découvrir les métiers de l'IA autrement

Conçu dans le cadre du projet MACMIA, Mission Neuromove propose une approche de l'orientation fondée sur l'expérimentation et la mise en situation professionnelle.

Plutôt que de présenter les métiers sous la forme de simples fiches descriptives, le jeu invite les jeunes à découvrir leurs activités, leurs compétences et leur complémentarité à travers des missions concrètes.

Cette démarche poursuit plusieurs objectifs :

• Rendre l'IA plus accessible, en permettant aux jeunes d'en comprendre les principes et les applications dans différents secteurs.
• Faire découvrir la diversité des métiers et des parcours de formation, au-delà des représentations habituelles des professions scientifiques et technologiques.
• Favoriser la mixité et l'inclusion, en proposant des personnages et des parcours diversifiés, susceptibles de déconstruire les stéréotypes associés à ces filières.
• Encourager les jeunes à se projeter, en leur donnant l'occasion d'expérimenter des situations professionnelles et d'identifier de nouvelles perspectives d'orientation.

À travers cette approche ludique et interactive, Mission Neuromove entend montrer que les métiers de l'IA mobilisent non seulement des compétences techniques, mais aussi de la créativité, de la réflexion et du travail en équipe.

Un nouvel outil au service des ambitions de MACMIA

Cette avant-première constitue une première étape dans le déploiement de Mission Neuromove. Au-delà de la découverte du jeu, ces séances ont également été l'occasion de recueillir les premières impressions des élèves et des équipes pédagogiques, afin de nourrir les réflexions sur son utilisation et son évolution.

Conçu avec Tralalere dans le cadre du projet MACMIA, ce jeu sérieux contribue à rendre les métiers de l'intelligence artificielle plus accessibles et à accompagner les jeunes dans leur réflexion sur leur orientation.

À travers une approche immersive et interactive, MACMIA poursuit ainsi son ambition : susciter la curiosité, favoriser la mixité et permettre à davantage de jeunes de se projeter dans les formations et les métiers de l'IA.

Le projet MACMIA est soutenu par l'État dans le cadre de l'appel à manifestation d'intérêt « Compétences et Métiers d'Avenir » du programme France 2030, opéré par la Caisse des Dépôts.