Découvrir l’IA en pratique : retour sur une après-midi au Carré d’Art
Le 28 février, l’école d’ingénieurs IMT Mines Alès et la bibliothèque Carré d’Art de Nîmes ont proposé au public une après-midi de découverte consacrée au dialogue entre humains et machines.
Organisé dans le cadre du projet MACMIA – Massification des Compétences et Métiers de l’IA, l’événement avait pour objectif de rendre accessibles les fondements scientifiques de l’intelligence artificielle à un large public, dès 12 ans.
Une conférence pour comprendre les bases de l’IA
La rencontre a débuté par une conférence animée par Sylvie Ranwez et Christelle Urtado, enseignantes-chercheuses à IMT Mines Alès.
Cette intervention a permis de revenir sur les principes fondamentaux qui structurent l’évolution de l’intelligence artificielle, en expliquant notamment le passage :
- de l’algorithmique classique, où les règles sont explicitement programmées,
- aux approches d’apprentissage automatique, dans lesquelles les machines apprennent à partir de données.
Les participantes et participants ont ainsi pu mieux comprendre les mécanismes scientifiques qui sous-tendent les technologies d’IA aujourd’hui largement présentes dans notre quotidien.
Des ateliers pour expérimenter l’apprentissage des machines
L’après-midi s’est poursuivie avec des ateliers interactifs animés par Sylvie Ranwez, Christelle Urtado et Hamza Bayd.
Les participants ont pu expérimenter concrètement certains principes de l’intelligence artificielle grâce à des activités utilisant les robots pédagogiques Learning Robots.
À travers des exercices réalisés dans des arènes de robots, le public a pu observer comment un robot peut :
- collecter des données issues de son environnement,
- adapter son comportement en fonction des situations rencontrées,
- et améliorer progressivement ses performances grâce à l’apprentissage.
Ces expérimentations ont permis d’illustrer de manière ludique les mécanismes d’apprentissage des machines, tout en rendant visibles les étapes qui permettent à un système d’intelligence artificielle d’apprendre à partir de données.
Sensibiliser le public aux enjeux de l’IA
Cette initiative s’inscrit dans les actions de sensibilisation menées par le projet MACMIA, porté par Institut Mines-Télécom et soutenu par l’État dans le cadre du programme France 2030.
Le projet vise notamment à développer la compréhension des technologies d’intelligence artificielle et à promouvoir les compétences associées, en lien avec les besoins croissants des entreprises et de la société.